Les vestiges d'un platre

La semaine dernière sans préavis ( alarme sonore qui suit normalement toute chute , blessure, torsion...) notre petit Iago se met à boiter... Après lui avoir demandé comment il s'est fait mal... Nous découvrons avec surprise que :
1- Moi sais pas
2- Moi mal pas !
3- Moi rien
Ah ben nous voilà dans de beaux draps! Expédition prévue à Marineland le jour même. Puisque lui rien du tout , nous cherchons la blessure , l'épine mal placée, la chaussure trop étroite, le pantalon étriqué... Force est de constater que lui : RIEN !
Marineland : il demande les bras toute la journée et s'entend répondre qu'il est grand et qu'il doit marcher!
Mais voilà que deux jours plus tard il boite encore. Nous decidons de l'emmener aux urgences: il en ressort avec un joli petit platre , chose curieuse pour une hypothétique fracture du péroné. Pourquoi hypothétique ? Parce que nous ferons une radio dans dix jours pour controler si un cal osseux s'est formé. Si oui il aura un platre pour trois semaines, si non : moi sais pas ! Je vois qu'il n'y a pas que lui qui ne sait pas .
La consigne : il ne doit pas marcher!
Nous y voilà : trois ans , un platre , même pas mal , un petit fauteuil roulant ( nous avons essayé les béquilles : très dangereux !) et l'ordre de ne pas marcher!
Iago a tout bien comprit : il maitrise le fauteuil roulant en quelques minutes,il se déplace avec aisance , et ..." Maman je ne marche pas je rampe ! " , " Maman je ne suis pas debout , je saute " , " Maman je ne me mouille pas , je travaille " ... Voici un petit échantillon des trésors de la langue française bien exploités par notre petit bonhomme .
Moyenant quoi , preuve à l'appui , il a doucement mais sûrement déchiqueté son platre en quatre jours , il a donc gardé un "chose" au bout de la jambe pendant les cinq jours suivants...puis grace à ses expériences diverses et variées : on peut mettre du sable dedans ? De l'eau ? Un tournevis ? Des boulons ? Quelques feuilles? Un stylo ? Un ver de terre ? L'odeur est devenue encombrante. J'ai tranché : " je te l'enlève mon chéri ,mon pauvre petit bébé , mon amour, mais je te mets une attèle et tu ne bouges pas " ( Ah que c'est mignon une maman qui y croit encore ! )
Mercredi radio de contrôle : moi RIEN ! Il n'y a pas de fracture...
Il ressort des urgences comme il y était entré il y a dix jours : en boitant !

Partager...

Voilà qui n'est pas facile quand on est tout petit, que le premier mot que l'on dit est : moi ! ( Oui , je sais que certains commencent par dire non, mais en général le moi n'est pas bien loin et toujours sous entendu! )
Mais voilà : il n'y a pas vraiment d'alternative, il faut partager. Partager les jouets, le bain , la chambre, le lit, les parents, les habits, l'espace tout court. Alors il fallait essayer de trouver un terrain d'entente, ne pas passer notre temps a dire ceci est à celui-ci... Et puis voilà il faut faire des choix, quoique l'on fasse il y a toujours un revers de la médaille que l'on ne pourra mesurer que lorsqu il sera trop tard! Nous avons choisi la propriété en indivision! Quand on y pense c'est un peu ça la vie, une indivision ! Tout est à tout le monde... Cela ne va pas sans inconvénients bien sûr: les tout petits ne traitent pas avec le soin tant espéré par les plus grands certaines choses, mais tout le monde en retire quelque chose. Les plus grands apprennent la patience et rusent pour ne pas laisser trop à la portée des plus petits certains objets, sans pour autant les cacher car cela est réprimandé! Les petits apprennent à prendre un peu soin des choses car ils voient bien que cela rend les plus grands tristes...enfin , c'est parfois un instrument de torture!! C'est la vie !
Moyenant quoi rien n'est à personne et tout est à tout le monde : nous sommes dans un monde de diplomatie, guerre froide, négociations , trocs, courses poursuites... Un prix que je veux bien payer et qui ,je l'avoue, m'amuse souvent en tant que casque bleu !
Cette règle souffre cependant deux exceptions :
1)Les Bibis ( doudous pour le commun des mortels ) sont la propriété exclusive de chaque enfant, ils sont très jalousement protégés et infiniment respectés par tous!
2) Le jour de l'anniversaire les cadeaux sont en propriété exclusive pendant 24 heures. Pendant lesquelles ils négocient tout de même!! Déformation professionelle .

Pour l'instant le petit montage marche plutôt bien , les garçons prêtent volontiers aux autres enfants, se disputent peu les objets , cassent avec modération!
Gageons tout de même qu'il faudra en reparler sérieusement au moment des premiers flirts !!

Chacun son tour !

Quand vient le moment de : entrer au bain, sortir du bain, aller au lit, mettre la table, enlever la table, ranger les jouets, se coucher le premier ou le dernier, être assis à côté de maman (oui, je n'ai que deux côtés à partager en quatre...), choisir le film que l'on regarde, l’histoire que l'on écoute... cette liste est sans fin ! Et bien ici c'est chacun son tour, et cela commence dès la naissance. J'ai de jolis tableaux un peu partout (pas terrible pour la déco, j'en conviens) qui annoncent la couleur : c'est chacun son tour ! Et c'est tout en un : j'apprends à patienter et à attendre mon tour ( cela ne veut pas dire que je n'ai pas la permission de râler, mais c'est plus facile ), j'apprends à reconnaître les couleurs ( chacun la sienne) , mon prénom et celui de mes frères ; je prends conscience du temps qui passe, j'apprends les jours de la semaine, les mois de l'année, l'équité ( je n'ai pas l'impression que c'est toujours à moi ! ) , l'ordre ; le sens des responsabilités; la confiance en soi ( des tâches de grand me sont confiées, même si je ne les aime pas et même si je suis tout petit et que je n'y arrive pas! )... cette liste est elle aussi, pour mon grand plaisir, sans fin.
Je m'aperçois avec joie qu'au moment de jouer les garçons utilisent le chacun son tour...cela ne va pas sans heurts, bien évidemment, mais ils persévèrent et évitent grand nombre de conflits grâce aux tours. Il est clair que Iago considère que c'est toujours son tour, mais ses frères l'aident (parfois main à l’appui) à respecter les "tours".
Petit à petit "le tour " est entré en bonne place dans notre liste des "comment éviter ou gérer les conflits" et est en passe de devenir un nom propre chez nous !

Les voyages en voiture

Les troupes qui partent pour de longs périples en voiture...Très peu pour moi ! Je leur préfère le train , dans lequel les enfants peuvent tout de même se déplacer un peu ; ou l'avion dans lequel la contrainte est atténuée par le gain de temps ... Ceci ne concerne pas les long courriers, qui sont une toute autre histoire! Ici nous en avons 4 dont l'ainé a 6 ans , et croyez le si vous le voulez mais pas un ne dort en voiture ! J'ai entendu dire que certains prennent leur enfant sous le bras et le mettent dans une voiture pour faire des tours de quartier afin de voir descendre les décibels que la créature produit et même de la voir gentiment s'endormir! J'en connais même dont les enfants s'endorment et se réveillent au son du moteur ( figata !!! )
Alors pour nous les trajets en voiture ( que nous évitons dans la mesure du possible ) sont une épopée! Nous avons essayé dans le désordre : de nous arrêter toutes les heures, de chanter , de jouer jusqu'à épuisement ( le notre bien sûr ) , les departs à différents horaires ( avant la sieste , après le repas du soir, avant, pendant , le matin trés tôt ...terrible erreur les enfants sont surexités) , regarder des films ( toujours un a qui ça file la nausée), les livres ( pas mieux )... Puis voilà ce qui marche pour nous : départ après le déjeuner ou bien juste après la sieste ( merci la chronibiologie ), une bonne bouteille de grenadine congelée , un paquet de Regalads et:
Des histoires en tous genres , et là je remercie tout particulièrement Marlène Jobert ( il y en a pour tous les âges et elle n'a associé sa voix qu'a des textes de qualité) , Fernandel ( pour la poésie ! ), Gérard Philippe ( pour l'ingénuité ) , Galabru ( pour l'émotion ) , Roald Dahl ( pour les fous rires ) , Marina Massironi ( pour sa merveilleuse Fifi brin d'acier ); pour le plaisir et l'enrichissement du vocabulaire ( toutes langues confondues) , de la compréhension et du sens de l'humour des garçons.
Puis l'ipad!!! Merci non mais vraiment merci ! Les supers appli qui leur permettent de jouer en apprenant ! Ah oui c'est un cliché, mais ça marche ! Pour la motricité fine et le calcul c'est top ! J'avais essayé les DS ... Mais ils n'ont pas accroché et je n'avais pas trouvé de jeux qui puissent me convaincre ... Oui , même pour ça je ne les laisse pas tranquilles !

Stick to your language…

Trop forts, ils sont trop forts…qui ? Les spécialistes es enfants, qui prétendent que les parents ne doivent parler à l’enfant que dans leur langue maternelle ! Ben voilà : ici c’est la bérézina : Riccardo est italien, vit en français (enfin presque…) et travaille en anglais, moi j’ai deux langues maternelles : je fais quoi ? moit-moit ?
Alors nous avons immédiatement abandonné l’insensé, qui d’ailleurs aurait sûrement amené une très grande rigidité à l’approche linguistique et un grand « casino » cérébral pour les parents, et désobéit pour la énième fois au spécialiste. Nous avons fait preuve d’une très grande indiscipline mélangeant nous même, dans une même phrase, les langues.
Moyennant quoi c’est une joyeuse tour de Babel, où le Seigneur nous aurait accordé la grâce de nous comprendre !
Hector parle correctement 3 langues et refuse de rouler les R, c’est charmant !
Linus parle toutes les langues en français.
Iago parle 4 langues en même temps ! Pas toujours comprit, mais comme il est très Italien il se sert avantageusement de ses mains.
Arpad babille à sa manière pour l’instant, il est tout de même très clair.
Nous nous en tenons à une langue pour chaque chose, on fait ce qu’on peut.
Le français pour l’école.
L’Italien pour les gronder.
L’espagnol pour les cajoler.
Et l’anglais pour leur échapper…cela ne saurait durer !
Aucun n’a de retard de langage ni même d’inhibition face à une nouvelle langue. De là à imaginer que le dit spécialiste est celui qui introduit les difficultés…

Abordons les présentations : Hector...

L'aîné ! Il est charmant , solaire , affable, généreux, affectueux , attentioné ,sage... enfin très raisonnable et si enquiquinant ! Malgré tous nos efforts Hector n'a jamais voulu être un bébé. Je vous passe les premiers mois , folklorique mais anecdotique pour ce qui nous intéresse. Hector n'a jamais voulu être couché , puis ne voulais pas être assis...a six mois il allait à toute berzingue dans une maison escalier ( si ça existe , c'est celle que tu loues parcequ'elle est sympa ! Ca devient vite très sportif cette histoire ) , à quatre pattes il était partout avant moi ! Et je me marrais! Très vite il n'a plus voulu être assis, il s'est levé a 7 mois et faisait le zebulon sur tout ce qu'il attrapait: chaises , bouts de tables , portes, moi en passant (ce qui ne manquait pas de me faire régulièrement tomber )et bien sur les marches de la maison escalier !! Il s'amusait à faire le tour de son parc en marchant en crabe. A neuf mois il a décidé qu'il fallait marcher , alors il s'est levé et il a marché! Et moi qui nous voyait prendre sa petite main et l'aider a avancer en titubant... Si si je vous assure , les pubs à la télé montrent de jolis bébés dodus qui se marrent font deux pas, hésitent, pleurent, re se marrent ! Que nenni ! Et une fois qu'il a marche il a fallu courir et maintenant il ne marche pas il sautille et se dandine, a toujours quelque chose dans la bouche ( bout de bois, de plastique , un clou... Name it ! )Un mouvement perpetuel .
Pour ce qui est de la fameuse motricité fine : il n'a jamais voulu gribouiller , pas le moindre feutre qui attire son attention.
Et puis il a PARLE ! Oui il a parle en majuscules Hector et en trois langues simultanement. A 20 mois il s'adressait a son interlocuteur dans la langue de celui ci ( il n'a jamais mélangé les langues ), a trois ans et demi il lisait...a l'âge de la grande section de maternelle il survole le programme de CE1,mais écrit a la vitesse de la limace , a une attention saltimbanque ( c'est plus joli que déficit d'attention non ? ) Une énorme capacite de concentration pour ce qui lui plait et une infime pour le reste, sans parler d'une grande difficulté face à l'effort....Ah , pour aller vite , ca va vite .... C'est une différence en certains points assez rigolote à gérer et en d'autres un peu moins : zero tolérance au mensonge ( je vais te manger ! Est proscrit ) , a l'injustice , au désordre , ne regarde que Barbapapa (la barbe !) , fait beaucoup de bruit ( si , si du bruit , pas la douce mélodie du ruisseau qui coule ) le bal incessant de questions ( il est curieux !!! Jajaja !!! ) et il occupe beaucoup d'espace avec sa bonne volonté désarmante ! Il est parfois surexite et ne voit plus très bien les limites. C'est un typique enfant précoce ! EIP pour les intimes ! ( Enfant intellectuellement précoce ) il a la chance d'avoir été facilement identifiable et détecté très tôt.Du coup , il fait bien son travail d'aîné et ouvre une autoroute !!!
Pour la famille ce n'est pas anodin .... Mais ca on en reparlera!
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